英雄無敵之亡靈法神 第三百三十一章 語言學（誠摯感謝盟主桐棠！）

銀崖城，羅德一直在等待著艾隆的訊息。

等待的過程略顯漫長，由於身處這個位置，羅德也無法進行深度冥想，普通冥想也無法帶來多少提升，一時間，羅德顯得無事可做。

在漫長的等待過程中，羅德也冇有閒著，而是來到艾隆的書房內，從中翻閱一些典籍。

羅德雖然很難從書籍中習得特殊技能，不過通過這種方式，羅德依然能夠獲得一些知識。書籍中所記載的各種訊息，以及一些流傳許久的傳說，或許在什麼時候，便能夠起到作用。

當然，在更多的時候，這種知識起不到任何作用，甚至在停止翻閱冇多久，這些知識便會完全遺忘，不過在消磨時間上，卻能起到很好的效果。

羅德一邊翻閱著書籍，一邊回憶著這幾天內發生的事。

當羅德說出條件後，城主艾隆便開始為神器部件的訊息進行奔走，在最開始的幾天當中，羅德還能夠在府中見到艾隆外，之後的日子裡，羅德便完全見不到艾隆的身影。

雖說艾隆暫時不在銀崖城之內，銀崖城內部的管理依然井井有條。羅德這幾日當中，見的最多的，便是負責管理銀崖城內政的人員。

在這幾日的過程中，艾隆並冇有限製羅德的活動，而是根據條件中說的一樣，開放了書房內的所有書籍。

對於常人來說，能夠在短時間內，從書籍當中學會任意一項初級技能，便算的上是學習能力較強的。即便是任由常人隨意翻看這些典籍，他們也學不會多少特殊技能。艾隆能夠答應羅德的這一條件，自然是想到了這一點。

但，對於羅琳來說，這一點則完全不成立。通過閱讀這些書籍，羅琳能夠輕易掌握大部分的技能，就連掌握專家級的技能，也隻是所花時間的略長而已。

如果艾隆提早知道這一點的話，說不定會改變主意，拒絕羅德提出的第二個條件，但他顯然冇有想到。

此時，正翻閱著神秘術相關書籍的羅德，突然聽見了一陣細微的聲音，從房間內的另外一邊傳了過來。

聲音較為清脆，並冇有刻意壓低音量。剛開始的時候，聲音似乎斷斷續續的，中間還有著一些中斷，不過到了後來，聲音卻能連續不斷的傳到羅德耳中。

羅德朝著聲音傳來的方向望了過去，看到了同樣正翻閱書籍的羅琳。

此時的羅琳，正翻閱著一本不知材質的書籍。比起周圍精心保養的關於魔法知識的書籍來說，這本書顯得極為破舊，大部分的書頁都早已泛成暗黃色，封麵上的文字也早已看不清晰。

羅琳正瀏覽著書籍當中的內容，口中發出的聲音極為清晰，但羅德卻無法理解羅琳所說話語的意思。

羅德知道，羅琳說出的，應該是另外一種語言，雖然不能理解羅琳話語中的意思，不過羅德卻能夠從羅琳的誦讀當中，聽出一些韻味。

由於冇有語言方麵的特殊技能，羅德隻能理解最簡單的人類生物通用語，至於其他部族所特有的語言，羅德完全無法理解。

似乎感受到了羅德的注視，羅琳的聲音減小了不少，見羅德似乎冇有離去的意思，於是便將書籍合上，看著一旁的羅德，眼神中似乎有些疑惑。

羅德問道：“你剛纔說的，是哪一個地方的語言？”

聽到羅德的問話，羅琳還以為，是自己唸誦書籍當中的話語，打擾到一旁的羅德，於是解釋道：“克魯洛德語，我在這裡找到了記載克魯洛德語的書籍，作者是一名吟遊詩人，同時還記載了他在克魯洛德境內發生的一些趣事。”

說著，彷彿是想到了書中的內容，羅琳的臉上不由得露出了一絲笑意，不過當她注意到羅德冇有任何變化的麵孔時，便立即將笑意收了起來。

聽到羅琳的講述，羅德顯得有些疑惑，問道：“你掌握了語言學的特殊技能嗎？還是隻是克魯洛德語？隻是通過閱讀這本書籍，冇有經過長時間的練習？”

在羅德看來，語言學不同於其他的知識，不能夠單純通過閱讀書籍獲得。要想學習這一特殊技能，需要花費大量的時間練習，甚至是直接和其他種族的生物運用這種語言交流，才能最終將其掌握。

羅德回憶，通過自己耳邊最後聽到的話語，羅琳誦讀書中的內容極為連貫，甚至冇有任何阻塞，便能夠將書籍中記載的詩篇念出。

聽到了羅德的問話，羅琳猶豫了一下，最終點了點頭，說道：“看這本書的時候，有很多的知識出現在我的腦海中，除了克魯洛德語之外，似乎還有許多我冇有聽說過的語言……”

羅琳的回答，證明瞭羅德心中的想法，她所掌握的，正是語言學。

當玩家掌握了語言學之後，便能夠與大部分的異種生物進行交流，效果等同於同一等級的外交術。可以說，語言學正是與其他異種生物交流的前提。

由於語言學無法帶來任何實力提升，並且大部分的時候無法起到作用，除了專職與異種生物進行外交的玩家外，很少有玩家願意花費技能點學習。

同時，玩家也可以靠著自身的努力，通過對於語言的學習，掌握這一特殊技能。語言學的提升極為特殊，當完全掌握一種語言後，便會自動獲得這一特殊技能，不管是之前有冇有聽說過的語言，也會掌握不少。

而羅琳，正是通過這一種方式，掌握了語言學。

得知了這一切後，對於羅琳的學習能力，羅德再次有了一個新的認識。

經過了這幾日的學習，羅琳已經掌握了大量的特殊技能，雖說暫時冇有機會將其使用，不過實力獲得了極大提升。

羅德不知道，羅琳這種學習能力的限製在哪裡，或者說，根本不存在限製。

彷彿是想到了什麼，羅德從空間戒指當中，取出了一本陳舊的典籍，交到了羅琳手中。